L'essence du travail effectuer en développement de projet est, parallèlement au suivi du projet global, de faire
accéder les élèves à leurs capacités créatives sous tous leurs aspects et sans à priori sur leurs capacités.
Travailler de manière constante, en exigeant une grande production très diverse à chaque cours; pouvoir passer de manière fluide de la deux dimensions au volume, de la couleur au noir et blanc
expérimenter, ne pas avoir peur de rater et manipuler tous les matériaux, même (et surtout) les plus inconnus, et les moins évident.
Au sein de chaque cours, nous étudions ensemble des artistes travaillant dans une démarche similaire, passant de Picasso à l'art brut, d'artistes aussi divers que Tommi Ungerer à Alexandre
Calder.